Fundación Leer, organización dedicada a la promoción de la lectura, junto con OEI
te proponen tomar unos minutos para autoevaluar tus prácticas de enseñanza de la lectura.

¿Cómo intervengo en el aula? ¿Cuáles son mis fortalezas? ¿Qué aspectos puedo mejorar? Con un sencillo cuestionario que no te tomará mucho tiempo te invitamos a realizar tu propio diagnóstico.

Responde a una serie de preguntas en línea y, al finalizar, obten un diagnóstico donde se señalarán tus fortalezas así como aquellas oportunidades de mejora. Para ayudarte, te brindaremos orientaciones y recursos para seguir mejorando tu tarea pedagógica de formación de lectores.

Este instrumento está basado en la publicación Criterios orientadores de buenas prácticas para la enseñanza de la lecturadonde se ofrecen definiciones, acciones y ejes de intervención concretos.


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